Recursos y gestión Módulo 8 : R egulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

¿Qué modelo sigues para planificar tu intervención en el aula?

 

En este módulo te presentamos un modelo de planificación ideal de acciones de enseñanza-aprendizaje en el que resaltamos los aspectos más relevantes del diseño  de la situación de enseñanza-aprendizaje y del control de su ejecución.

La planificación ideal que propone Fortuny (1990) identifica seis fases, agrupadas en dos bloques: Información (experimentación, representación, comunicación y conceptualización), y Control (recursión y reflexión)

 

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guión de formación @ Pedro Cobo